Unsere Einstellung

Unsere Mission

Wir sind bemüht, die bestmögliche Lernerfahrung für alle unsere Studenten in einer freundlichen, sicheren und komfortablen Umgebung zu bieten, in der diese motiviert sind, ihre Lernziele nach ihren besten Fähigkeiten zu erreichen.

Desweiteren bemühen wir uns, qualifizierte, erfahrene, kompetente und mitfühlende Mitarbeiter einzustellen und diese mit verschiedenen Chancen für die berufliche Entwicklung auszustatten.

Wir sind bestrebt, einen ausgezeichneten Service zu bieten, der von einer Tradition der Integrität und Ehrlichkeit gegenüber allen unseren Klienten und Kunden gestützt wird.

Unsere Ausbildungsziele

Wir sind bestrebt, Schülern eine praktische und bedeutungsvolle Verwendung der englischen Sprache beizubringen, die sich darauf konzentriert, ihre Fähigkeiten, sich selbst erfolgreich und selbstsicher auf Englisch auszudrücken, indem ihre Englischfähigkeiten (lesen, schreiben, sprechen, zuhören), Grammatik, Vokabular und Aussprache verbessert werden, zu entwickeln.

Unsere hochqualifizierten und erfahrenen Lehrkräfte arbeiten mit kursbuchbasierten Lehrplänen, einer Vielfalt an Ergänzungsmaterialien und moderner Technologie, um Unterrichtsstunden zu gestalten, welche die Bedürfnisse ihrer individuellen Schüler erfüllen.

Unser vielseitiger Ansatz bedeutet, dass die Lehrkräfte eine Vielfalt an Lehrmethoden anwenden, um die verschiedenen Lernstile zu bedienen. Die Unterrichtsstunden basieren weitgehend auf einer kommunikativen Lehrmethode, um die Studienerfahrung der Studenten zu maximieren und ihnen zu ermöglichen, autonome Schüler zu werden.

Der Fortschritt der Studenten wird mittels regelmäßiger Klassentests und Übungen mit Lehrkräften kontrolliert, um sicherzustellen, dass alle individuellen Studenten die Möglichkeit haben, sich schnell zu entwickeln und ihre Lernziele zu erfüllen.

Stufen

Gefolgt von der Einschätzung am ersten Tag, werden die Studenten entsprechend ihrer Lernziele und ihres englischen Sprachniveaus in Kurse verteilt:

CEFR A1 (Grundkurs)
CEFR A2 (Pre-intermediate/Vor-Zwischenstufe)
CEFR B1 (Intermediate/Zwischenstufe)
CEFR B2 (Upper-intermediate/höhere Zwischenstufe)
CEFR C1 (Fortgeschritten)
CEFR C2 (Obere Fortgeschrittene/Kompetent)

Klicken Sie hier für eine Erklärung der CEFR-Stufen (Common European Framework of Reference; dt.: Gemeinsamer Europäischer Bezugsrahmen)